Table ronde - Débat
Obligation scolaire à 3 ans, quasi-interdiction de l’instruction en famille, chasse aux sorcières à l’égard des écoles alternatives, projet de SNU obligatoire au lycée, casse de l’école publique… Aujourd’hui, le monde de l’éducation connaît une profonde mutation, qui s’apparente à une tentative de “domestication de masse” de la jeunesse.
- Comment faire face à cette uniformisation à marche forcée ?
- Quels sont les enjeux de la diversité éducative ?
- Par quels moyens favoriser l’émancipation des jeunes ?
Le NonSco’llectif et les Unschorrigibles ont tenu un après-midi de discussions consacré à cet enjeu politique, écologique et sociétal majeur.
La table ronde a été suivie de questions et débats avec les invité.e.s.
Invité·e·s :
- Emmanuelle Araujo Calçada, médiatrice, formatrice, docteure en écologie, militante pour la justice sociale et climatique, l'enfance libre et l'éducation démocratique, écoféministe.
- Thierry Pardo, chercheur en éducation spécialiste des alternatives éducatives.
- Ramin Farhangi, co-fondateur de l’École Dynamique de Paris et de l’écovillage de Pourgues, initiateur du mouvement de désobéissance civile Enfance Libre.
- Mélissa Plavis, anthropologue, autrice, formatrice, s’intéresse aux liens entre éducation et écologie